"问题导学"是当前一种高效的、重要的教学方法,对拓展学生的创新思维,培养学生的创新能力具有重要的促进作用.本文通过具体论述小学数学课堂中应用"问题导学"的策略,以"问"引思,以"问"促教,有效提升小学数学课堂的教学水平.
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