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摘要
目的 研究探讨团队整体护理联合赋权教育对急性心肌梗死合并心力衰竭患者心理韧性、治疗依从性及生活质量的影响。方法 选取2021年01月-2022年10月收治的84例急性心肌梗死合并心力衰竭患者为对象，随机分为对照组、观察组，各42例。对照组以常规护理干预，观察组以团队整体护理联合赋权教育干预。评估比较两组患者心理韧性、治疗依从性、自护能力、生活质量等。结果 干预后观察组心理韧性量表(CD-RISC)评分包括坚韧、自强、乐观及总分均高于对照组(P<0.05)。干预后观察组治疗依从性包括按时服药、规律休息、合理饮食、规律运动、定期复查比例均高于对照组(P<0.05)。干预后观察组自我护理能力量表(ESCA)评分包括自我责任感、自我概念、健康知识水平、自我护理技能评分高于对照组(P<0.05)。干预后观察组世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-100)各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论 团队整体护理联合赋权教育对急性心肌梗死合并心力衰竭患者干预效果良好，能够提高患者心理韧性水平，提高患者的治疗依从性，改善患者的自护能力和生活质量。
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单位新乡医学院; 新乡市中心医院
