基于多媒体辅助初中英语情景教学

作者：毛帮小

来源：校园英语, 2020, (04): 158.

• 多媒体
• 初中英语
• 情景教学

随着教学辅助技术的发展,交互式多媒体系统得以应用于初中英语教学中。以此系统为基础的英语情景教学中,教师可以构建导入式情景,并结合自身特色创新情景教学,同时突出学生的学习主体性,从而促进了英语教学质量的提升。