初中数学导学案教学模式研究

作者：桂楚

来源：试题与研究, 2019, (36): 147.

• 初中数学
• 导学案教学
• 模式更新

随着时代的发展,教育模式不断地发生着变化。教育水平逐渐提高,可是相对应地教学难度也不断提升,学生的接受百分比不断下降。初中数学的教学就是一个显而易见的例子。导学案教学作为帮助学生自主预习、自我复习的有效方式,对于学生是有很大的帮助的。以下主要介绍初中数学导学案教学存在的问题和提出的解决办法。