浅谈初中英语课堂互动教学策略

作者：孙桂琴

来源：中学生英语, 2020, (36): 148.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.14.037

• 初中英语
• 课堂互动
• 教学策略

<正>随着时代的发展,英语成为了我们的第二语言,同时英语也被纳入教学之中,但不少学生对学习英语的兴致并不高,古板传统的教学只会使英语课变得枯燥乏味,当今学生更加喜欢轻松愉悦的氛围,带有教师互动的课堂。那么,英语课堂互动教学需要什么呢?本文就笔者对初中英语课堂互动教学的条件和一些方法展开论述。相较于小学,初中英语是词汇与语法的铺垫,十分重要。但普遍传统的教学方式加上难以理解的外国文字,使许多学生对学习英语产生了抵触心理,不想学、听不懂、没兴趣成为了学生不喜欢英语的理由。课堂上不同于传统教学的互动课堂,可以让学生以他们感兴趣的方式主动地去学习英语。