摘要

目前在人工智能智慧示范校建设中,普遍令人感到困惑的是如何将人工智能技术与学科教学结合。基于推广物理学增强现实App教学应用的项目实践,分析教师使用智能互联技术开展学科教学可能遇到的诸多挑战,并根据项目实践检验对策的有效性,对扎实推进人工智能技术的教学应用具有一定的参考价值。