病例引导式教学方法在外科护理学临床实习教学中的应用

作者:乌吉斯古楞; 西磊; 孟庆兰*
来源:内蒙古医科大学学报, 2021, 43(S1): 61-63.
DOI:10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2021.s1.029

摘要

<正>在新课改的大背景下,各行各业的教师开始致力于课堂教学的改革,为建构"师生互动"的课堂教学寻找新的出路,改革的重点在于转变以讲授为主的传统教学方式,强调教师的主导作用,倡导学生的主体地位,要求学生成为课堂的新主人,

  • 单位
    内蒙古医科大学附属医院

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