摘要

愉快教育是得到古今中外教育家的一致认同并且十分提倡的一种教育模式。我们只有在理解愉快及愉快教育的定义和内容的前提下,让学生在愉快中学习,让教师在愉快中授课,师生共同营造愉快的课堂气氛,才能使课堂达到高效。在数学课堂教育中,可以活用趣题,产生愉快;巧用幽默,创造愉快;重在参与,体验愉快。