高中生物学是学生扩展对自然界的认识和提高科学素养的重要学科之一。科学探究能力是高中生物学教学中非常重要的一项能力，培养学生的科学探究能力和素养是高中生物学教学的重要内容。为此，教师应结合高中生物学教学存在的问题，设计培养学生科学探究能力的5E教学模式下的应用策略，以此提高生物学教学效率。
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