翻转课堂是一种新型教学模式,在我国高等教育中应用比较广泛,尤其是在大学英语教学中。这种新型教学模式能够兼顾培养学生的学习能力与合作能力,促使学生的自学效率得到有效的提升。本文对翻转课堂教学方法的概念及教学模型进行分析,并对大学英语教学中翻转课堂应用的优势进行了详细的研究,结合翻转课堂教学的客观影响因素,提出了几点实际课堂教学中可用的策略,以供参考。
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