多元智能理论在校外文学教育中的应用研究

作者：李晶晶

来源：中国校外教育, 2018, (16): 4.

• 多元智能理论
• 语言智能
• 文学教育
• 应用

加德纳的多元智能理论认为,智能是在特定的文化背景下或社会中,解决问题或制造产品的能力。在校外文学教育中,需开发培养语言智能的文学课程、综合运用多元智能发展学生语言智能、完善校外文学教育的评价方式,将有助于学生语言智能的开发。