基于学习投入度的高职工业机器人技术专业人才培养模式探索

作者：唐敏

来源：产业与科技论坛, 2019, 18(18): 263-264.

• 学习投入度
• 工业机器人
• 人才培养模式

本文从提高学生学习投入度的视角,对工业机器人技术专业人才培养模式进行研究。分别从人才培养模式、课程建设、实习实训基地建设三方面进行探讨研究,并在实践中取得了较好的效果,同时也为其他专业人才培养模式建设提供借鉴作用。

• 单位
  长春职业技术学院