研究发现，学习者句首边界调掌握较好，而句末边界调类型以及F0曲拱模式与母语者均有很大差别。在疑问句句末，若突显音节为最后一个元音所在音节时，学习者与母语者调型一致，但F0边界曲拱斜率低于母语者。若突显音节不是最后一个元音所在音节时，学习者采用升幅（一般疑问句）或降幅（特殊疑问句）更大的调型模式。而且，随着句法难度的增加，学习者对于疑问句句末调型的掌握情况也随之减弱。
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