摘要

本文从数字资源建设与利用、数字资源评估、数字资源培训与宣传、服务科研项目与科研团队和菜单式服务五个方面构建了高校图书馆服务于教学科研学科建设的内容框架,旨在探索在大数据时代和媒体融合环境下提升高校图书馆服务于教学科研及学科建设的服务能力的路径。