提问是课堂上教师惯用的一个教学手段,对推进教学进度和活跃学生思维有着关键的促进作用。特别是在初中数学课程教学中,提问属于课堂教学的重要组成部分和常规教学环节,教师需用有效提问让数学教学变得精彩起来,改变枯燥乏味的传统教学模式。本文针对如何用有效提问让初中数学教学精彩起来进行分析,同时提出一些科学合理的举措。
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