摘要

<正>高中物理《新课标》对"静摩擦力"知识点的要求是:通过实验认识静摩擦的规律,包括最大静摩擦力.静摩擦力大小的计算和方向的判断对学生来说是个难点,而摩擦力又是高中力学三类常见的力之一,是受力分析的基础.本节课学习的成败对学生以后学习牛顿运动定律、动能定理以及摩擦力做功与产生的热能的关系等问题都有重要影响.为了让学生参与探