初中语文综合性学习及其价值、策略研究

作者：苏奴刀知

来源：当代家庭教育, 2019, (27): 105.

• 初中语文
• 综合性学习
• 价值
• 策略

"新课标(2001)"认为,综合性学习是为了"加强语文课程与其他课程及生活的联系,促进学生语文素养的整体推进与协调发展"。《语文课程标准解读》认为语文综合性学习应该具有以下三个方面的特点:突出综合性、加强实践、强调自主。本文主要阐述了综合性学习的定义、价值和几点策略。