摘要

本文阐述了对以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式的认识,结合本校PST-CCE人才培养模式,提出了计算机基础课程教学改革的一些意见和建议。

  • 单位
    沈阳城市学院; 沈阳音乐学院