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摘要
时代发展与社会进步促使人们艺术欣赏水平逐步提升,作为高雅艺术,学习钢琴人数也逐渐增加。从目前来看,钢琴教学过程中,教师需要注重学生的技术训练与技巧,对心理训练方面的关注度并不高。实际上,人类各种行为活动都需要心理调节与心理支配,为了能够获得更好表现,获得比赛成功,那么就需要具有良好心理品质。钢琴演奏中,心理素质具有非常重要,心理素质高低直接影响现场演奏发挥水平,钢琴教师教学中,不仅需要注重培养学生的钢琴技巧,还需要培养学生良好心理素质。本文对钢琴教学中心理训练必要性作了分析,结合钢琴教学中不良心理,提出钢琴教学中心理训练对策,为提升学生钢琴演奏良好心理素质打下良好的基础。
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单位闽江学院
