在幼儿阶段开展数学启蒙教育，能帮助幼儿培养数学思维品质，对幼儿的学习生活以及今后人生发展都至关重要。数学思维是幼儿认知客观世界中的数量关系、把握形状和空间概念、学会计数的关键。在幼儿教育中，幼儿教师选择合适的教学方式，对幼儿数学思维品质的培养是非常重要的。建构游戏由于形式多样，内容丰富，深受幼儿的喜爱。在建构游戏中开展数学教育，选择适宜的游戏材料和主题，能够激发幼儿的数学学习兴趣，有效培养幼儿的数学思维品质。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
