建构中考数学备考课堂,应该在夯实基础知识和基本技能的同时,把培养学生的核心素养作为教学目标,通过准确把握教学内容的实质,让学生体验到基本方法在变化的情境中的作用,为推理与计算等数学活动注入个性特征,从而实现育人目标.
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