小学是培养学生学习积极性的重要阶段之一。作业是培养学生独立能力的重要方式之一。作业是学生学习过程当中的一个重要的组成部分,而且作业不仅和学习生活紧密相连,也和老师、学生形成紧密的联系。为此本文从小学数学作业设计的生活性、综合性、多样性以及层次性四个方面进行分析,旨在提高学生的数学学习能力,增加作业的实用性,培养学生的学习兴趣。
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