巧用互动教学提高初中物理课堂教学效率

作者：李阳

来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 212.

• 初中物理
• 互动教学
• 教学效率

在教学过程中,初中物理教师可以采用互动教学的方式,从而使得整体的教学更具有针对性和实效性,进而提升整体物理教学的质量。根据多年的教学经验,对此种教学方法从具体实施的教学予以分析,希望可以为广大初中物理教育同仁提供一定的参考。

• 单位
  电子科技大学