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提升学生习作质量的五种途径
作者:卢雁
来源:
广西教育
, 2021, (37): 117.
统编语文
习作教学
习作质量
摘要
本文基于提升学生习作质量是习作教学的重要任务,建议教师从创设情境、关注策略、问题引领、厘清思路、多维评价等方面对学生进行习作指导,以使学生的习作质量真正得以提升。
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