开展多样化解题教学策略的探究

作者：华玲

来源：基础教育研究, 2019, (06): 72-73.

• 多样化解题
• 数学思维
• 教学策略

多样化解题对于不同的个体有不同的价值,开展多样化解题教学对发展学生的思维有着不可忽视的作用。文章通过一个教学片段分析学生解题思维固化的原因,并根据具体的实践经验解读开展多样化解题教学的具体策略。