<正>参与式教学法是现代新兴的一种科学化教学方法,将其用于课堂教学活动中,能够有效活跃课堂学习氛围,提高教育对象对学习活动的参与度,激发学生认知知识的思维活力与课堂学习的注意力、积极性,对改进课堂教学效果,提升学生知识学习的有效性具有积极意义。本文结合初中生物教学活动的一些具体问题,探讨将参与式教学法引入生物课堂教学活动的策略,希望可以为教育工作者做好初中生物的课堂教学工作提供有益的参考。一、参与式教学法用于初中生物课堂教学的作用与意义
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