在小学数学教学中融入核心素养的策略研究

作者：杨建珍

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (10): 35-36.

• 小学数学
• 核心素养
• 融入方法

目前,教育行业处于蓬勃发展的状态,随着教学改革的推进,很多理念都由此而生。在小学数学教学的过程中,提出了核心素养的融合策略,学校及教师必须针对核心素养理念,摸索出能够加强学生数学核心素养的培养策略,与当前情况下推出的教育改革方针相呼应。小学数学是在小学阶段非常重要的一门学科,它能够影响学生未来的发展,所以在小学数学教学中融入核心素养,能够让学生更加专注于课堂上的学习,并且在生活当中努力找寻到人生的意义。基于此,本文首先简要分析了核心素养的含义,随后从五个方面分析了小学数学教学中核心素养的融合策略,以供相关人士参考。