本文基于行业调研,分析了我国小微金融业发展的现状及人才需求。针对当前高职金融专业在小微金融人才培养方面存在的培养目标不够聚焦、课程难以对接、教学资源难以匹配等问题,本文提出人才培养需系统设计、系统实施的观点,并在人才培养目标梳理、课程设置、教学条件建设、校企合作等方面提出了解决方案。