"互联网+"模式的发展使得社会上衍生了很多对外汉语教学产品。基于目前的情况,本文采用文献调查法、对比法、本文将计算机辅助技术和对外汉语的融合程度进行了总结,通过对比研究的方法,分析了当前对外汉语辅助教学产品存在的问题,最后在此基础上提出了辅助教学系统方面的一些构想。