摘要

随着科技的发展,大学翻译课程需要不断改进传统的教学模式。网络教育平台给大学翻译课程的线上、线下教学带来了机遇。不同于传统的教学模式,教师需要对网络教学课程进行科学的调整,以保证教学成效体现在每一名学生身上。立足于大学翻译课程的教学现状,就大学教师如何利用好网络教育平台进行翻译课程教学进行探讨。