农村小学语文高年段习作教学策略

作者：张长琴

来源：教师, 2018, (10): 47-48.

• 习作
• 策略
• 例文
• 谈话
• 体验
• 一波三折

文章针对小学高年级教材出现的习作做了教学策略分析和总结,小学高年级习作教学可以运用例文引路的习作教学策略、写前谈话的命题习作策略、观察体验生活的习作教学策略、一波三折的习作教学策略等。