新课程背景下高中生生涯规划教育实践分析

作者：巨兰兰; 吴让谦

来源：新课程, 2022, (29): 114-115.

<正>高中阶段是人生的重要阶段，为了更好地促进学生发展，在新课程背景下，高中学校还需要重视学生的生涯规划教育，引导学生更好地分析自己，了解自己的兴趣、能力，同时对未来的学习和生活有一定的规划，明确自身的奋斗目标。通过生涯规划教育，可以更好地提升学生的自我认知，同时让学生的学习更有针对性和目的性，使学生的学习热情更高，学习效果也会更好。因此，高中教师也需要将生涯规划教育融入各科教学和日常活动中，认识到学生生涯规划教育的重要性并能加强重视，针对学生的个体差异，积极开展生涯规划教育，更好地引导学生做好规划。