随着我国新课程改革的不断推进,我国小学阶段就开始设立了英语课程,英语启蒙教育对学生未来的英语素养和学习起着重要的作用。小学阶段是智力启蒙最开始的时期,也是语言学习的关键阶段。作为英语教师,要在教学过程中合理地应用教学策略,有效地提升学生的英语学习能力。首先对小学英语教学的特殊性进行分析,同时对小学英语教学策略进行探讨。
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