摘要

随着新课程改革的不断推行,教育界对小学语文的教学要求也越来越严。读写结合在小学语文阅读课堂中的应用,符合新课程改革的素质教育要求,同时也能够提高学生的阅读水平和写作水平。其改变了传统读、写分家的教学模式,使学生的阅读与写作水平相互促进、共同提高。小学语文教学中读写结合的应用能有效提高学生阅读的速度、写作的质量,从而有效地提升教学效果。