以兴趣为支点,发展幼儿倾听的能力

作者:邢航
来源:读与写(教育教学刊), 2018, 15(09): 218.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.09.191

摘要

倾听,是沟通、交流的第一步,本文重点围绕兴趣,从激发幼儿兴趣,让幼儿乐于倾听;抓住幼儿兴趣,让幼儿学会倾听;追随幼儿兴趣,让幼儿善于倾听三方面论述了如何以兴趣为支点,发展幼儿的倾听能力。

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