摘要

一座位于山间的校园建筑,其内部空间的形成具有非常独特的地方。文章对于本学校项目的场所现状及设计过程中面临的种种挑战进行阐述,对本项目的设计策略及理念进行了分析、归纳与总结。文章将本项目作为校园空间类型中的独具一格的案例,进行教育行为意义层面的探讨和分析,试图作为校园类项目的典型案例参考。

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