工具性与人文性在语文教师教学语言中的体现

作者：梁文达

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (10): 120-121.

• 教学语言
• 工具性
• 人文性

在教学实践的过程中,语文教师教学语言必须要符合教育教学的需要,而工具性与人文性作为语文学科最核心最能够统揽全局的性质,在语文的教学过程中必须有所体现,语文教师所表达的教学语言必须紧紧围绕这一基本性质,并在教学的过程中自觉地把两者统一起来,才能提高教学效率。