高职院校音乐教育专业面临着招生就业压力的严峻考验，其培养目标和教学模式单一、校企合作表浅已经成为限制专业发展的主要瓶颈。高职院校音乐教育专业必须深入剖析原因，从提升教师教学能力入手，落实人才培养方案中培养目标的完善，并以教科研工作为推手，形成与培养目标相适应的教学模式，实现与社会发展和用人单位岗位需求相适应的分层分类教学，大力推进中高职一体化人才培养模式的落地实施，才能实现音乐教育专业的突破和发展。
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