提高薄弱高中信息技术教学质量的方法探究

作者：张文晓

来源：成才之路, 2020, (04): 36-37.

• 薄弱高中
• 信息技术
• 计算机
• 教学质量
• 教学效果

人们的生活、学习和工作已经深受信息技术的影响,信息技术是高中生必须学好的一门课程。作为信息技术课教师,要让学生认识到学习计算机的重要性;分析学情,制定合理的教学方案;组织丰富的课堂教学活动,提高课堂教学效率;整合学校教学资源,设立计算机兴趣小组;贯彻落实教育2.0行动计划,提高教师教学能力。