摘要

课程思政是全面提升人才培养质量、落实立德树人根本任务的重要途径。文章在分析GNSS原理及其应用课程思政教学现状的基础上,探讨基于OBE理念的课程思政教学模式及课程思政教学设计方法,通过课前预习、课中实施和课后拓展环节,利用多元化教学方法进行课程思政教育,引导学生在专业课程学习的同时潜移默化地树立社会主义核心价值观,实现专业知识学习和思想政治教育同频共振。

  • 单位
    土木工程学院; 河南工程学院