工程认证背景下《理论力学》教学模式改革与探索

作者：彭帅

来源：科技创新导报, 2019, 16(21): 221-222.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.21.221

• 工程认证
• 电工学
• 教学方法
• 考核形式

《理论力学》是高等院校中机械工程等相关专业一门重要的理论基础课。本文针对《理论力学》的课程特点及教学中出现的一些问题,结合工程认证教学模式,开展《理论力学》课程在教学过程中的改革探索,通过对教学方法的改进和考核形式的调整,以期提升学生的人才质量。

• 单位
  机电工程学院; 重庆文理学院