摘要

产教融合教育发展推动双师型教师培养,是新时期提升高校教育质量的有效途径。高校应紧抓这一时代机遇,通过深化企业与高校一体化教育合作、建立责任管理制度与激励制度双轨并行教育模式、优化双师型教师绩效考核及评价机制、强化双师型教师培养的教育对接能力等,解决目前双师型教师培养面临的难题,实现产教融合背景下高校教育工作多元化及系统化的开展。

  • 单位
    扬州大学广陵学院