摘要

<正>下棋作为我国传统的益智活动,具有很高的价值。其鲜艳的色彩,好玩的玩法以及包含的竞争性都适合幼儿操作。有研究发现,大班幼儿对棋类活动感兴趣程度超过中小班幼儿。同时,数学对大班幼儿来说也是一个薄弱学科。因此,可以把数学知识与棋类游戏相融合,通过棋类游戏提升幼儿的数学认知能力、操作能力和逻辑思维能力,培养幼儿对数学活动的兴趣,发展幼儿的想象力、创造力。3~6岁是发展幼儿各种能力的关键时期,其中培养幼儿的数学思维能力尤为重要。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,