低年级“自主阅读”能力的提升初探

作者：庞军

来源：试题与研究, 2019, (19): 28.

• 小学语文
• 自主阅读
• 课堂教学
• 教学策略

在立德为本的理念下,教师必须要围绕着学生为中心,采取有效的教学策略培养学生应有的素养与能力。而自主阅读能力则是其中一种学生应该具备的良好阅读能力,也是语文教师在阅读教学过程中必须关注的重要教学内容。本文主要以部编版二年级语文教材下的语文课堂教学为例,探讨提升学生自主阅读能力的有效策略。