<正>作为一个扎根于课堂的语文老师,一直诟病于自己的课堂难有创新,也一直深知语文教学的痼疾在于缺失了"人"的教育。今日翻阅福建师大潘新和教授的《语文:表现与存在》,豁然发现这本书恰似暗夜中的明灯,指明了语文教学的方向和途径。书中潘教授针对叶圣陶、吕叔湘、张志公等人提出的以"生活、阅读本位"的"实用吸收"型的"应需性"语文教育思想和教学范式。提出了"语文教育学要由‘外部’转化为‘内部’或‘内外同致’,以‘言语生命’
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