近年来，根据教育部对高校创新创业教育工作的总体要求，北京市教委自2015年开始组织开展高水平人才交叉培养项目创业类毕业设计的立项和建设工作。该文主要阐述了创业类毕业设计的过程管理模式、创业类毕业设计的质量保障机制，以及如何应用PDCA循环的管理模式逐步提高创业类毕业设计的质量，以达到持续改进的目的。针对对以上问题进行了具体分析，并探讨了存在的问题和应对的措施。
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