多媒体教学环境下小学语文教学的有效策略

作者：唐敏琪

来源：亚太教育, 2019, (12): 91.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.12.075

• 小学语文
• 多媒体教学
• 教学策略

信息技术的飞速发展促进了"互联网+"的广泛应用,而小学学校也购入了充足的信息化教学设备,便于小学语文教师利用先进的信息技术促使学生生成语文智慧。本文将从以多媒体课件优化传统板书、以多媒体资源拓展课程资源、以多媒体资源优化课堂情境三个角度,分析小学语文教师应该如何应用多媒体教学设备。