<正>近年来，随着我国高职教育改革不断深入，高职旅游类专业在专业建设的诸多领域都进行了有益的探索，但普遍存在不顾行业特性和专业特点盲目跟风的问题，同时也存在课程体系和教学模式不能长期落实、产教融合层次不高、师资团队培养目标单一、考核标准单一等问题，极大地影响了专业建设的实效。对此，高职旅游类专业必须理清打造专业竞争优势的关键点，长期有效执行并不断改进提升，才能形成可持续的竞争优势。
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