“双减”为道德与法治课堂学习拓展至广阔的生活天地，实现教学创新与转型提供了新的契机。教学注重与班队活动、校园文化活动实现联动整合，聚焦班级生活常态问题和家庭生活问题，开展系列学习与实践活动，拓展少先队公益志愿服务，引领学生养成道德反思自觉，在实践中丰富情感责任体悟，深化社会价值体认，过更好的道德生活。
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