纵观近几年甘肃省外的新高考，生物试题发生了一些变化，基础性、应用性、综合性与创造性试题成为较为常见的题型。所以，教师在高三生物复习与备考期间，也越发重视学生关键能力、必备知识与学科核心素养等多方面能力的发展。为了更好地优化这一工作，本文就新高考形势下高三生物复习备考策略进行了探讨，希望以此帮助学生更有效率地构建属于自己的生物知识体系，达到更好的复习效果。
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